TCF Canada Expression Écrite Tâche 3 : L’alimentation Saine et son éducation

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TCF Canada Expression Écrite :

Tâche 3 :

    L’alimentation Saine et lson éducation

                              Texte (1)

Une fois par semaine, un producteur propose aux consommateurs les fruits et légumes récoltés le matinmême, c’est ce qu’on appelle un «panier. Son contenu dépend du nombre de fruits et de légumes můrs ce jour-là. La grande distribution n’achète que 40 % de larécolte; avec les paniers, tous les produits de la récoltesont consommés. Les consommateurs déclarent acheter leur panier pour des raisons de santé (consommer des produits frais, de saison, variés, se réconcilier avec la nature et les produits d’autrefois) ainsi que par action citoyenne (soutenir un agriculteur local, développer les liens ville-campagne).

 

 

                                  Texte (2)

   Six millions d’écoliers apprennent à lire et à compter. Faut-il également leur apprendre à manger? Pourquoi faut-il enseigner l’alimentation aux enfants? Pour beaucoup de raisons mais principalement la prévention médicale. Les cinq premières années sont essentielles pour leur donner le goûr de leur future alimentation.
Comment transmettre de façon ludique le savoir bien-manger? Il faut emmener votre enfant faire les courses, lui expliquer les bienfaits de tel ou
tel produit et le faire participer à la préparation des repas. Le repas familial traditionnel fait aussi partie de cette éducation.

Conseils pour bien rédiger la tâche 3 :

1-Commencez par une  phrase d’accroche pour évoquer le sujet commun aux 2 textes, suivi en une ligne l’idée générale du premier texte, lui-même suivie, en une ligne l’idée du 2eme texte. Vous verrez vous atteindrez très vite les 60 mots en un paragraphe. Et c’est tout.

2- Puis , Une phrase pour dégager la problématique. Suivie d’un exemple puis son développement. Et un deuxième exemple suivi de son développement. Entre 4 ou 5 lignes pour le deuxième paragraphe. Attention au nombre de mots (100 à 110) tout au plus.

3- Conclure par une phrase de 10 à 20 mots selon la longueur du 2eme paragraphe. Et vous obtiendrez vite les 180 mots = 60 + (100 ou 110) + (10 ou 20)

                  Une réponse suggérée

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