TCF Canada Expression Orale Tâche 3 : inclure les activités artistiques dans le système éducatif ( exemple corrigé)

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TCF Canada :

Expression Orale :

– L’épreuve de l’expression orale :

– Durée :  12 minutes.

– Tâches : Trois tâches réalisées avec un jury.

– Dans cette épreuve, vous êtes évalué(e) sur vos capacités à :

– parler de vous, de votre environnement, familial et
professionnel ;
– poser des questions adaptées à la situation de
communication proposée ;
– donner votre opinion et expliquer les avantages et
inconvénients d’un projet, exprimer votre accord et
votre désaccord ;
– présenter une argumentation claire et structurée dans un style approprié au contexte ;
– présenter de façon détaillée et structurée des sujets complexes, les développer et conclure.

Tâche 3 :

– Expression d’un point de vue sans préparation.

– Durée de l’échange :

       4 minutes 30

– Objectif de la tâche :

le candidat fait preuve de sa capacité à parler de manière spontanée, continue et convaincante en
répondant à une question choisie par l’examinateur.

Le candidat doit s’exprimer spontanément sur un sujet proposé en argumentant et en développant vos idées. Pour cela, vous devrez citer des exemples pour  pour justifier vos choix et convaincre  l’examinateur. Pensez à utiliser des connecteurs logiques pour construire votre argumentation (niveaux B2 à C2).

Donc , en bref , vous devez exprimer votre opinion utilisant 2 ou 3 arguments développés avec des exemples . Finissez par résumer votre avis et remercier l’examinateur. N’oubliez pas utiliser les connecteurs logiques.

  Cliquez sur ce lien pour en savoir plus  sur les connecteurs logiques

Planifier la réponse :

1- Une  introduction :

      De nos jours / En général , ….

2- Le premier argument :

–  Tout d’abord , ( votre premier argument )

– En effet  ( détails / explication de l’argument )

– Prenant l’exemple de / comme par exemple ,…( Un exemple pour bien développer son argument . )

3 – Le deuxième argument :

– Et puis  , ( votre deuxième argument )

– En d’autres mots / Autrement dit (  explication de l’argument)

– Par exemple ( un exemple réel)

4- Le troisième argument (optionnel)  :

– Enfin et surtout , ( troisième argument )

– Autrement dit/ En d’autres termes , ( explication )

– Par exemple ( un exemple )

5- Résumer son opinion et remercier l’examinateur.

TCF Canada Expression Orale Tâche 3 :

Exemple corrigé :

” Doit-on inclure les activités artistiques ( musique, théâtre , ..) dans le système éducatif ?”

Une réponse suggérée :

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